Datum objave: 8. svibnja 2025.
Kategorija: Vijesti

Dan sigurnijeg interneta (eng. Safer Internet Day) je svjetska kampanja koja se obilježava drugog utorka u veljači svake godine s ciljem promicanja sigurnije, odgovornije i pozitivnije upotrebe tehnologija i interneta, posebno među djecom i mladima.

Ovaj dan prvi put obilježio se 2004. godine u okviru EU projekta SafeBorders, a od 2005. godine provodi ga mreža Insafe. Danas se ovaj dan obilježava u više od 180 zemalja diljem svijeta.

Ove godine dan sigurnijeg interneta obilježava se 10. veljače 2026. godine, a Centar za sigurniji internet Hrvatska, kao dio Insafe mreže, obilježava ga organiziranjem brojnih aktivnosti pod krovnim sloganom „Zajedno za bolji Internet“. Aktivnosti su usmjerene na educiranje i osvještavanje djece, mladih i stručnjaka o sigurnom i odgovornom ponašanju u digitalnom svijetu.

Dan sigurnijeg interneta 2026 obilježava se uživo u tri grada – Osijek, Zagreb i Split. Naši će stručnjaci u svakom gradu provoditi radionice i predavanja, a dio njih će sudjelovati na središnjem događaju, konferenciji koju organiziramo u Zagrebu. Više o konferenciji pročitajte OVDJE.

Pozivamo vas na praćenje vijesti koje postavljamo na ovoj stranici kao i na stranicama Centra za sigurniji internet.

Objave i novosti možete pratiti i na društvenim mrežama Centra za sigurniji Internet.

U sklopu ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta 2026 očekuju vas:

  • središnja konferencija „Zajedno za bolji internet“ u Zagrebu (10. veljače 2026.), u suorganizaciji s HAKOM-om i CARNET-om,
  • edukativne aktivnosti u Osijeku, Zagrebu i Splitu za djecu i stručnjake,
  • pripremljene radionice za odgojno-obrazovne djelatnike za provedbu s djecom i mladima – prijavite se OVDJE,
  • online kviz s bogatim nagradama.

Naša škola obilježila je Dan sigurnijeg interneta na satu Informatike u suradnji knjižničarke i učiteljice.

Vijest napisala : Marija Bošković, knjižničarka

U sklopu školskog projekta “Pravilno pišem – razumijem što čitam” provedene su dvije radionice – u 7. i 8. Razredu.

Učenici 7. razreda sudjelovali su u radionici koju je provela učiteljica Hrvatskoga jezika Željana Volarević, u trajanju od jednog školskog sata.

Predstavljen im je Hrvatski školski pravopis (Babić, Ham, Moguš), Hrvatski pravopis u izdanju Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje te Rječnik hrvatskoga jezika (zajedničko izdanje Leksikografskog zavoda Miroslav Krleža i Školske knjige).

Učenici su se iskušali u traženju točnih rješenja za neke uobičajene pravopisne nedoumice. Sljedeći korak bilo je pisanje pisma prema ponuđenom primjeru. U okviru zadatka, radeći u parovima, trebalo je napraviti više raznovrsnih pravopisnih pogrešaka. Tada su zamijenili svoje uratke s učenikom iz klupe kako bi pregledali pisma i pronašli pogreške. Zadatak su većinom uspješno završili. Nakon zajedničkog ispravljanja pogrešaka i podjele uspomena na zajednički rad (logo razreda izrađen u Canvi i plastificiran), uslijedila je evaluacija provedene radionice. Zaključili smo da je radionica uspješno provedena.

U 8. razredu radionicu u trajanju od 15 minuta provela je učiteljica Hrvatskoga jezika Željana Volarević.

Učenici su riješili kratku pravopisnu vježbu (pisanje skupova ije/je te pisanje čestice ne u čestim primjerima) pa su utvrdili neke riječi u kojima često prave pogreške te upoznali jezične priručnike u kojima mogu pronaći točna rješenja i preporuke (Hrvatski pravopis i Hrvatski školski pravopis, Rječnik hrvatskoga književnoga jezika i Gramatika hrvatskoga jezika).

Nakon zajedničkog ispravljanja pogrešaka i podjele uspomena na zajednički rad (logo razreda izrađen u Canvi i plastificiran), uslijedila je evaluacija provedene radionice. Zaključili su da im treba više ovakvih radionica te da bi trebale trajati duže od 15 minuta.

Ova mrežna stranica koristi samo nužne kolačiće za ispravno funkcioniranje stranice. Više informacija o kolačićima nalazi se u Politici privatnosti.

Skip to content